В ДОУ прошел субботник по уборке территории детского сада

Всё может превратиться в красоту…
Когда не будет сердце равнодушным
И сделать явью детскую мечту,
И место для прогулок самым лучшим!

В  детском саду прошел субботник по уборке территории детского сада.
Цель субботника – сделать наш детский сад более чистым, благоустроенным и приятным.
Погода нас порадовала  солнцем и теплом. Коллектив детского сада дружно вышел на субботник  по очистке территории. Весело и легко работать, когда все вместе, когда дружно. Несколько дней работы и территория детского сада словно преобразилась. Все рады чистоте и красоте и дети, и сотрудники, и родители, и сама природа. И как приятно смотреть на мир, который стал ещё красивее благодаря нашим стараниям.

Спасибо всем кто принял участие в субботниках!

 

Правила безопасного поведения и нахождения на объектах железнодорожного транспорта

Уважаемые родители, предлагаем вам видеоролики для просмотра с детьми по правилам безопасного  поведения вблизи железной дороги.

Правила безопасного поведения и нахождения на объектах железнодорожного транспорта


СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОМ ТРАНСПОРТЕ И ОБЪЕКТАХ ЕГО ИНФРАСТРУКТУРЫ!
ОАО «Российские железные дороги» принимает все меры для снижения риска травмирования граждан и напоминает о необходимости соблюдения правил безопасного пребывания вблизи железных дорог. В основном, несчастные случаи происходят из-за несоблюдения гражданами правил нахождения в зонах повышенной опасности железнодорожного транспорта: при хождении по железнодорожным путям и при их переходе в непредусмотренных для этого местах. Нарушая правила безопасности, люди оказываются в габарите подвижного состава либо перед приближающимся поездом. Напоминаем гражданам о необходимости соблюдения требований безопасности при нахождении на объектах инфраструктуры железнодорожного транспорта!
ОАО «РЖД» призывает граждан быть бдительными, находясь вблизи объектов железнодорожного транспорта, и напоминает, что железная дорога является транспортным объектом повышенной опасности. Обращаемся к родителям с просьбой разъяснить детям правила поведения на железной дороге, обратив особое внимание на то, что это не место для игр. Любой переход железнодорожных путей в местах, необорудованных пешеходными настилами запрещен, несет угрозу жизни и здоровью. Локомотивные бригады, управляющие поездами, ознакомлены с местами, оборудованными пешеходными переходами, проследуют их с особой бдительностью, подачей сигналов и снижением скорости. Наезд на пешехода, внезапно появившегося на пути, предотвратить практически невозможно, так как тормозной путь железнодорожного состава составляет не менее 400 м.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

·         Переходить через железнодорожные пути в местах, не оборудованных пешеходными настилами.
·         Переходить железнодорожные переезды при закрытом шлагбауме или показании красного сигнала светофора переездной сигнализации.
·         На станциях и перегонах подлезать под вагоны, перелезать через автосцепки.
·         Проходить вдоль железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса.
·         Проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, не оборудованным дорожками для прохода пешеходов.
·         Переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления.
·         Использовать наушники и мобильные телефоны при переходе через железнодорожные пути.
Помните о том, что железная дорога – зона повышенной опасности и требует повышенного внимания и строгого соблюдения правил безопасности!

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ

В связи с имеющими место случаями смертельных травм на объектах железнодорожного транспорта, а также фактами вандализма и хулиганских действий подростков в отношении объектов железнодорожного транспорта Запомните:
·         Переходить через пути нужно только по мосту или специальным настилам.
·         Не подлезайте под вагоны! Не перелезайте через автосцепки!
·         Не заскакивайте в вагон отходящего поезда.
·         Не выходите из вагона до полной остановки поезда.
·         Не играйте на платформах и путях!
·         Не высовывайтесь из окон на ходу.
·         Выходите из вагона только со стороны посадочной платформы.
·         Не ходите на путях.
·         На вокзале дети могут находиться только под наблюдением взрослых, маленьких детей нужно держать за руку.
·         Не переходите пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров. Поезд не может остановиться сразу!
·         Не подходите к рельсам ближе, чем на 5 метров.
·         Не переходите пути, не убедившись в отсутствии поезда противоположного направления.
·         Железная дорога – удобный и востребованный вид транспорта, которым пользуются миллионы людей каждый день. Повышение скоростей на транспорте решило множество проблем, сократив время пребывания пассажиров в пути и доставки грузов, и в то же время породило массу опасностей для человека.
Основной трагедий становится беспечное, безответственное отношение взрослых к детям. При отсутствии контроля со стороны родителей и недостаточной разъяснительной работы в школах дети забираются на крыши вагонов, беспечно бродят по железнодорожным путям, катаются на подножках вагонов и просто ищут развлечения на железной дороге.

ПОЧЕМУ ТРАВМАТИЗМ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ НЕ УМЕНЬШАЕТСЯ?
Основными причинами травмирования граждан железнодорожным подвижным составом и поражения током контактной сети являются незнание и нарушение правил безопасности при нахождении в зоне железнодорожных путей, неоправданная спешка и беспечность, нежелание пользоваться переходными мостами, тоннелями и настилами, а порой озорство, хулиганство и игры, как на железнодорожных путях, так и на прилегающей к ним территории. Известны детские шалости с залезанием на вагон, чтобы прокатиться. Представьте себе, чем они заканчиваются. Ведь напряжение в проводах контактной сети чрезвычайно высокое: до 27500 вольт.
Часто люди идут вдоль железнодорожных путей, желая видимо, сократить время. Казалось бы, позади и впереди тебя – просматриваемая территория, но опасность все-таки есть. Почему? Нередко железная дорога становится «пешеходной», хождение по железнодорожным путям всегда связано с риском и опасностью для жизни. Нередки случаи травматизма людей, идущих вдоль железнодорожных путей или в колее. Если вы переходите железнодорожные пути и видите приближающийся поезд, вы не сможете точно определить, по какому пути он проследует. В надежде маневра можно оказаться прямо под колесами. Движущийся поезд остановить непросто. Его тормозной путь в зависимости от веса, профиля пути в среднем составляет около тысячи метров. Кроме того, надо учитывать, что поезд, идущий со скоростью 100-120 км/час, за одну секунду преодолевает 30 метров. А пешеходу, для того чтобы перейти через железнодорожный путь, требуется не менее пяти-шести секунд. Тем более, что молодые люди любят слушать музыку и при пересечении путей не снимают наушников плеера. Они даже не слышат гудка поезда, а зрительное внимание сосредоточено на том, как удобнее перейти рельсы. И что ждать в этом случае?Почему нельзя пересекать пути, когда вообще нет никакого движения, и приближающегося поезда тоже не видно? Лишь на первый взгляд безопасны неподвижные вагоны. Подходить к ним ближе чем на пять метров, подлезать под вагоны нельзя: каждый вагон на станции находится в работе, поэтому он может начать движение в любую секунду. И если какой-нибудь выступ или рычаг вагона зацепится за одежду зазевавшегося человека, то несчастного обязательно затянет под колеса. Известно, что опасно попасть между двумя движущимися составами, почему? Сила воздушного потока, создаваемого двумя встречными составами, составляет 16 тонн, при такой нагрузке человека запросто может затянуть под поезд. Поэтому нельзя пересекать железнодорожные пути там, где это удобно или в желании сократить время. Какие основные правила безопасности нужно соблюдать для исключения травматизма? Самое главное – переходить и переезжать железнодорожные пути нужно только в специально отведенных для этого местах. Для безопасного пересечения существуют специально оборудованные пешеходные переходы, тоннели, мосты, железнодорожные переезды, путепроводы. Если Вам приходится пересекать неохраняемый переезд, внимательно следите за сигналами, подаваемыми техническими средствами, убедитесь, что не видите приближающегося поезда. Категорически запрещается проходить по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума. Нет ничего важнее человеческой жизни, а детские жизни – это самое ценное. Обращаемся именно к детям: будьте внимательны и бдительны, помните, что железная дорога – не место для игр. Не катайтесь по платформе на велосипеде, скейтборде и роликах – ЭТО ОПАСНО ДЛЯ ЖИЗНИ! Приближаясь к железной дороге – снимите наушники – в них можно не услышать сигналов поезда! Никогда не переходите железнодорожные пути в местах стрелочных переводов. Поскользнувшись, можно застрять в тисках стрелки, которая перемещается непосредственно перед идущим поездом. Опасайтесь края платформы, не стойте на линии, обозначающей опасность! Оступившись, вы можете упасть на рельсы, под приближающийся поезд.
Берегите себя!

Квест-игра по обучению финансовой грамотности «Путешествие в школу «ЭКОНОМИКИ» в подготовительной группе.

Квест-игра по обучению финансовой грамотности «Путешествие в школу «ЭКОНОМИКИ»

                                           

Цель:

  • расширить знания дошкольников по финансовой грамотности;
  • раскрыть сущность понятия «деньги», «монета», «купюра», «пластиковая карта»; наличные и безналичные деньги.

Задачи:

Образовательные:

  • Расширять активный словарь детей, знакомя с экономическими терминами.
  • Формировать умения выражать свои мысли и анализировать.
  • Формировать навыки сотрудничества, умения договариваться друг с другом.
  • Опытным путём знакомить с различными свойствами металла и бумаги.

Развивающие:

  • Развивать при выполнении задач экономического характера логическое мышление, память, внимание.
  • Закреплять умение выполнять математические вычисления.
  • Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования.
  • Развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта.

Воспитательные:

  • Воспитывать личностные качества дошкольников, связанные с экономической деятельностью (трудолюбие, бережливость).

 

Всероссийская Неделя финансовой грамотности

В рамках реализации «дорожной карты» Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы  и Единого плана просветительско-информационных мероприятий Стратегии в период с 27 марта по 16 апреля 2023 года в МБДОУ Детский сад «Теремок» состоялась Всероссийская Неделя финансовой грамотности для детей.

Цель:

Формирование у детей предпосылок для финансовой грамотности, интереса к экономическим знаниям.

Вся работа осуществлялась в соответствии с планом работы по формированию основ финансовой грамотности дошкольника, которая включала в себя:

 27.03.2023г

Беседа «Деньги бывают?»

Цель: познакомить детей с деньгами, рассказать, что деньги бывают металлические — монеты)

Открытое занятие по окружающему миру на тему «Что такое деньги».

Цель: познакомить с историей возникновения денег, их предназначением, с монетами, денежными единицами России.

 

28.03.2023г

 Сюжетно-ролевая игра «Банк».

Цели: учить детей правилам поведения в общественных местах. Воспитывать уважение к профессиям взрослых.

29.03.2023г

Настольная игра «Семейный бюджет».

Цели: продолжать знакомство с экономической категорией – деньги; достоинство денег (купюр).

30.03.2023г

Чтение стихов Д. Родари «Чем пахнут ремесла»

31.03.2023г

Развивающий мультфильм «Профессии».

03.04.2023г

Беседа «Домик для денег» — знакомство с понятием кошелек, закрепление знаний о деньках, монетах, бумажных купюрах.

 04.04.2023г

Дидактическая  игра «Доходы-расходы».

Цель: воспитывать познавательный интерес к экономической деятельности. Дать представление о доходе, его динамике (увеличение, уменьшение); о сущности расходов, показать их многообразие.

05.04.2023г

Просмотр мультфильма «Муха-цокотуха».

06.04.2023г

Чтение художественной литературы А. Толстой «Золотой ключик, или приключения Буратино» (отрывок)

07.04.2023г

Игра  «Свинья копилка».

Цели: продолжить закреплять счет в пределах 20.

10.04.2023г

Беседа «О бумажных деньгах»

11.04.2023г

Сюжетно-ролевая игра «Супермаркет».

Цели: учить детей правилам поведения в общественных местах. Продолжать учить считать, разменивать купюру и давать сдачу; совершать покупки, определяя цену товара при помощи денег.

12.04.2023г

Чтение пословиц и поговорок на тему: «Труд».

Цели: научить выделять в окружающем мире экономические характеристики.  Учить детей слушать и понимать чему учат пословицы, развивать память и умение проговаривать отдельные фразы, воспитывать усидчивость. Развивать речь детей.

13.04.2023г

Просмотр мультфильма «Уроки тётушки Совы. Азбука финансовой грамотности».

Также проводится работа с родителями:

 Консультации для родителей: «Финансовая грамотность дошкольника», «Финансовая грамотность с пелёнок. 10 советов родителям»

Обязательным условием для реализации задач, направленных на формирование у детей основ финансовой грамотности является создание необходимой предметно-развивающей среды.

Используя новый наглядный материал по финансовой грамотности мы более продуктивно сможем донести до детей нужные знания, а значит, и обогатить их жизненный опыт по данной теме.

Открытое занятие по развитию речи «Путешествие в страну Финансов»

В рамках Всероссийской Недели финансовой грамотности для детей в ДОУ в подготовительной группе прошло открытое занятие по развитию речи «Путешествие в страну Финансов».

 

Цель: формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

Образовательные:

  • Расширять активный словарь детей, знакомя с экономическими терминами.
  • Формирование первичные экономические понятия финансы, экономия, зарплата, банк, потребности. Продолжать учить проблемные ситуаций
  • Формировать навыки сотрудничества, умения договариваться друг с другом.
  • Опытным путём знакомить с различными свойствами металла и бумаги.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования

Переход ДОУ на ФОП ДО

С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования» дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.

Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

  • обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами
  • создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
  • создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.

Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.

Для обеспечения методической поддержки педколлектива в детском саду создана рабочая группа по разработке Дорожной карты ФОП ДО, Программы развития. В связи с этим МБДОУ   с 01.09.2023 года переходит на непосредственное применение вышеуказанной Программы.

Материалы для ознакомления:

Акция «Посади дерево»

7-8 апреля 2023 года в МБДОУ «Теремок» прошла акция «Посади свое дерево жизни» в рамках регионального проекта «Чистый Крым».  Сотрудники ДОУ при непосредственной помощи родителей воспитанников, по приобретению саженцев деревьев и декоративных кустарников и цветов, поучаствовали в акции «Посади дерево», посадив более 10 деревьев и кустарников на территории ДОУ. Также, был проведен субботник по побелке деревьев, облагораживанию цветников на территории детского сада.

Неделя инклюзивного образования в ДОУ

Ув. Родители! В МБДОУ  с 03.04.2023 по 07.04.2023 проходила Неделя инклюзивного образования «Разные возможности разные права» . Целью проведения являлось развитие потенциала воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в области обучения и воспитания, коммуникации, отношений со сверстниками и социализации, привлечения внимания общественности к проблемам детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

В течение Недели инклюзивного образования были проведены мероприятия (в соответствии с планом).

Во всех возрастных группах воспитателями были проведены:

открытые занятия: рисование (печатание ладошками) «Мир для всех один»; «Мы разные, но мы равные»,«Дерево дружбы».

 

Игры — «Комплименты»,

  • «Мы похожи – мы отличаемся»,
  • «Вместе весело шагать по просторам»                                                                                                                                        Демонстрация видеоролика
  • «Мы разные, мы равные»

Акция «Зажги синим»

Беседы: «Мы все такие разные», «Мы все равны»

  • «Протянем руку добра»
  • «Дети должны быть вместе»,
  • «Оглянись вокруг»,
  • «Если добрый ты»,
  • «Дарите людям доброту».

 

Выставка рисунков:»Люди разные, и это хорошо», «Доброта в моём сердце»

 

  • Флешмоб-«Подай руку помощи»

Данные мероприятия способствуют привлечению внимания к проблеме инклюзивного образования и  проектированию  образовательных моделей в дошкольном учреждении.

Акция «Зажги Синим» в ДОУ в рамках недели инклюзивного образования

Ув. Родители! В МБДОУ  с 03.04.2023 по 07.04.2023 проходит Неделя инклюзивного образования «Разные возможности разные права» В детском саду проходит акция «Зажги синим»Синий цвет считается символом людей с аутизмом. Цель акции: воспитание толерантного отношения друг к другу.