Задачи: продолжать учить создавать в лепке модели функциональных предметов, передавая пластическими средствами свои представления о внешнем виде и назначении.

Задачи: продолжать учить изображать ветку ёлочки; развивать фантазию творческое воображение.

Рекомендации от специалистов МВД России

С наступающим Новым годом! Пусть Новый год принесёт в дом все самое лучшее: любовь, радость, здоровье и достаток. Пусть Новый год будет насыщен приятными событиями и эмоциями, а близкие и родные будут рядом.

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ

 

путеводитель школам

Уважаемые коллеги, родители! Спасибо всем за неоценимый вклад в общее значимое дело, за то, что откликнулись на призыв о помощи. Пока есть на земле отзывчивые и щедрые люди с широкой душой, всегда готовые протянуть руку помощи, значит, жива вера и надежда на лучшее будущее. Доброта спасёт мир и это должно стать девизом нашего времени.

Мы сильны единым духом! А значит, вместе мы победим! Ведь мы своих не бросаем!

 

ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В СИМФЕРОПОЛЬСКОМ РАЙОНЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ 

В 2022 году на территории Симферопольского района Республики Крым продолжилось внедрение системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей (ПФ ДОД, ПФДО) в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»,в которой участвует МБОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества Симферопольского района.

Персонифицированное финансирование – это механизм, который на первый план ставит ребенка и его собственный выбор той или иной программы обучения и персонально закрепляет за ребенком денежные средства, выделяемые государством на его развитие.

Внедрение системы персонифицированного финансирования направлено на обеспечение доступности дополнительного образования и увеличение охвата детей, занимающихся по дополнительным образовательным программам. Ведь именно такие программы позволяют найти дело по душе, адаптироваться в обществе, выявить и развить склонности и таланты, приобрести необходимые для жизни качества и умения.

Персонифицированное финансирование осуществляется на основе Сертификата дополнительного образования.

Сертификат – это возможность для каждого ребенка получить дополнительное образование за счет государства, которое обязуется оплатить выбранные ребенком и его родителями кружки и секции.

Сертификат дополнительного образования:

• является электронной учетной записьюс реестровым номером (он нематериален);
• доступен при достижении ребенком 5 лет и прекращает свое действие при наступлении возраста 18 лет;
• носит целевой адресный характер, то есть предоставляется каждому ребенкуи применяется только на дополнительное образование ребенка;
• формируется через портал дополнительного образования (Навигатор дополнительного образования Республики Крым), в МОЦ (Муниципальном опорном центре дополнительного образования) Симферопольского района (МБОУ ДО «ЦДЮТ») или в образовательном учреждении при записи на программу;
• выдается один раз(данные о нем сохраняются в единой защищенной базе данных государства);
• используется (активируется) в МБОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества Симферопольского района;
• имеет номинал, который определяется каждым регионом и каждым муниципалитетом региона самостоятельно;
• номинал сертификата обновляется ежегодно и может изменяться.

Сертификат открывает перед обучающимся две функции и подразделяется на два типа:

1. Сертификат учета: закрепляет возможность получить бесплатное образование в тех кружках и секциях, которые ранее финансировались государством.

• Доступно посещение стольких кружков, сколько позволяет собственное свободное время.
• Число сертификатов соответствует числу детей на территории муниципалитета.

Основная задача данного сертификата – аналитическая и управленческая. То есть это возможность увидеть, сколько детей в муниципальном образовании занимаются по дополнительным программам, какие программы популярны (и необходимо увеличить количество мест), а в каких – происходит недобор обучающихся (и её нужно улучшить).

2. Сертификат финансирования: имеет определенный номинал и предоставляет дополнительную возможность пойти на те кружки и секции, которые включены в систему персонифицированного финансирования.

• Доступно посещение одного или нескольких кружков (в зависимости от стоимости программы и номинала сертификата).
• Число сертификатов ограничено муниципальным бюджетом.

Такой сертификат сохраняет все возможности сертификата учета, а также позволяет оплачивать отдельные программы из реестра.

Номинал Сертификата – это сумма, которой можно оплатить выбранные ребенком кружки и секции.

• денежные средства появляются на Сертификате после записи на программудополнительного образования;
• денежные средства предоставляются ежегодно и доступны до конца года;
• непотраченные за год средства «сгорают» (не переносятся на следующий год и не суммируются);

Навигатор дополнительного образования представляет собой интернет-портал, где родители могут найти кружки и секции, а образовательные организации – привлечь детей на свои занятиядополнительного образования. Навигатор – это:

• способ трансляции информации широкому кругу заинтересованных лиц;
• механизм автоматизации процедуры зачисления обучающихся на программы;
• инструмент отслеживания всего образовательного процесса ребенка.

Регистрация на портале позволяет получить Сертификат дополнительного образования и впоследствии записать ребенка на понравившуюся ему программу.

Средства, которые дает Сертификат, – целевые и тратятся только на дополнительное обучение детей и только через портал Навигатора! Средства напрямую переводятся в организацию дополнительного образования, с которой родителем или опекуном заключен договор.

Навигатор – открытый, понятный и достоверный источник информации, который формирует безопасное защищенное образовательное пространство Республики Крым и позволяет увидеть его как живую адаптирующуюся целостную систему.

Вся детальная информация о Навигаторе дополнительного образования Республики Крым, Сертификате дополнительного образования и системе персонифицированного финансирования доступна по ссылке

https://cdyt.krymschool.ru/?section_id=1363

 

 

Цель:развивать творческие способности, фантазию, продолжать формировать навыки конструирования из бумаги. Задачи:продолжать формировать умение работать с шаблонами;продолжать формировать умение вырезать ножницами.