Цель: уточнить и обобщить знания детей о жизни и местообитании пингвинов, учить лепить пингвина.Развивать воображение, формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, развивать способность доводить начатое до конца.Воспитывать радость, удовлетворение от хорошо выполненной работы, воспитывать бережное отношение к животным.
Цель: совершенствование изобразительных умений старших дошкольников, через создание выразительного образа объектов, передавая несложные движения.
Задачи: формировать умения лепить из целого куска, используя различные приемы (сглаживание, пощипывание и т.д.)
Виды детской деятельности: коммуникативная, продуктивная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.
Цель: учить создавать красивую зимнюю композицию.
— Учить детей создавать выразительный образ заснеженного дома, творчески применять разные техники аппликации (обрывная, накладная).
— Развивать чувство формы и композиции.
Планируемые результаты: дети с желанием используют полученные умения в самостоятельной деятельности.
Цель: учить рисовать кончиком кисточки рога Северного оленя,
нарисовать черные пятнышки на туловище оленя
Нанести клей на изображение снега, приклеить вату.
Цель: расширять представления детей о жизни полярного медведя,о его приспособлении живых организмов со средой обитания.Воспитывать любовь и интерес к животным.
Цель: познакомить детей с историей происхождения и изготовления книги, дать детям знания о том, как преобразовывалась книга под влиянием творчества человека, сохраняя при этом существенные характеристики, воспитывать бережное отношение к книге.
Задачи: Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов; различать ударные и безударные звуки, продолжать учить называть слова с заданными звуками;Обогащать словарный запас; развивать фонематический слух, воспитывать любовь к эстетическому восприятию.
